기독 교육기관에서 극복해야 할 문제중 하나는 개인의 역량을 고려하지 않는 일방적인 교육이다. 학생 개인은 신앙의 성숙도나 지식의 차이가 있기 때문이다.

이론적인 지식 습득이 아닌 삶의 실천에서 나오는 경험도 중요하기 때문이다. 학생들이 기독 교육기관을 통하여 배운 지식으로 신앙의 인격을 세워가며 삶속에서 실천하기를 바란다.